twitter
rss



Το δώρο που φτιάξαμε για τη γιαγιά Μαρούλα, η οποία ήρθε στην τάξη μας για να μας μιλήσει για την ελιά.  Ζωγραφίσαμε τέσσερις ζωγραφιές με θέμα την ελιά και τις βάλαμε σε μια κορνίζα.  Η γιαγιά χάρηκε πάρα πολύ με το δώρο μας!



Ό,τι απέμεινε από τις ελιωτούες που φάγαμε εκείνη την ημέρα.... Τις φάγαμε φρέσκες φρέσκες και ζεστές!



Η πανέμορφη ελιά που φτιάξαμε με όρεξη και φαντασία για να τη φιλοξενήσει στη συνέχεια η πινακίδα μας...


Από την επίσκεψή μας στους ελαιώνες του χωριού μας.  (Τις φατσούλες μας δεν τις δημοσιεύουμε για ... ευνόητους λόγους).


Από την επίσκεψή μας στο εκκλησάκι της Παναγίας της Οδηγήτριας.  Το ελαιόλαδο καίει στο καντήλι μπροστά στην εικόνα της Παναγίας κι εμείς ανάψαμε κι ένα κεράκι στη χάρη Της.




Στο μάθημα της Τέχνης εμπνευστήκαμε από πίνακες μεγάλων ζωγράφων και φτιάξαμε σχέδια με θέμα τους ελαιώνες.


Στο μάθημα της Μουσικής ακούσαμε και χορέψαμε το τραγούδι "Πέρα στους πέρα κάμπους".



Για να θυμηθούμε τι μάθαμε μέχρι τώρα...


1.    Υπογραμμίστε το Υποκείμενο και κυκλώστε το αντικείμενο της κάθε πρότασης.
-      Η Χρυσάνθη μοίρασε τα μολύβια για το μάθημα της Τέχνης.
-      Του έδωσα ένα ποτήρι νερό για να ξεδιψάσει.
-      Βοήθησα το Μάριο να κάνει τις εργασίες του.
-      Το γάλα είναι πολύ θρεπτικό για τα παιδιά.
2.      Συμπληρώνω τα κενά με τα ουσιαστικά που βρίσκονται στην παρένθεση.  Προσέχω πού πρέπει να μπει ο τόνος.

-      Τα παράπονα των ……………………… (ο κάτοικος) έφτασαν στο γραφείο του ………………………….. (ο δήμαρχος).
-      Ο φράκτης του ………………….. (ο λαχανόκηπος) χρειαζόταν επισκευή.
-      Ο εκπρόσωπος του οικολογικού ……………………….. (ο σύλλογος) έκανε μια ανακοίνωση.
-      Η φύση χρειάζεται το ενδιαφέρον των …………………………..(ο άνθρωπος) για την προστασία της από τους …………………………… (ο κίνδυνος).

3.    Χρησιμοποιώ τις λέξεις που είναι στην παρένθεση για να φτιάξω προτάσεις.  Στη συνέχεια, συμπληρώνω στο διπλανό κουτάκι Α αν είναι απλή και Σ αν είναι σύνθετη πρόταση.

(χωράφια, πολλά, χείμαρρος, κατέστρεψε, ο)
…………………………………………………………………………………………

(άρχισαν, να, λίμνες, στερεύουν, και, ποτάμια, οι, τα)
…………………………………………………………………………………………

(μας, ανακυκλώνουμε, σχολείο, χαρτί, και, αλουμίνιο, στο, γυαλί)
………………………………………………………………………………………
(νόμο, ψήφισε, περιβάλλον, το, για, Βουλή, το, η)
…………………………………………………………………………………………
4.    Συμπλήρωσε τον παρακάτω πίνακα όπως το παράδειγμα:


Ονομαστική
Ενικού
Γενική
Ενικού
Ονομαστική
Πληθυντικού
Γενική
Πληθυντικού
Η γυναίκα



Η ελπίδα



Η τάξη



Η κρίση



Η καρδιά



Η αίθουσα





5.     Να αλλάξετε ό,τι χρειάζεται, ώστε να μετατρέψετε τον ευθύ λόγο σε πλάγιο και αντίστροφα.


ΕΥΘΥΣ ΛΟΓΟΣ
ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ
Η γιαγιά μάς ρώτησε:
-  Τι γλυκό να σας φτιάξω;
-  Να μας φτιάξεις μηλόπιτα!  Απαντήσαμε εμείς.


...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................




...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................


Ο οδηγός του αυτοκινήτου μάς ρώτησε πού είναι η οδός Αγίου Γεωργίου κι εμείς του απαντήσαμε πως είναι ο επόμενος δρόμος.


6.  Συμπληρώστε στον παρακάτω πίνακα τους υπόλοιπους χρόνους, στο ίδιο πρόσωπο και αριθμό.

Ενεστώτας
Παρατατικός
Αόριστος
Μελλ.Στιγμ
Μελλ.Εξ.
Παρακείμενος
Υπερσυντέλικος.
Γράφω






Σκέφτεσαι






Ζωγραφίζει






Κρυβόμαστε






παίζετε








Πάτησα μια πέτρα
ξέξασπρη πέτρα
που με πήρε μακριά
σ' έναν μάγειρα παπά.
Που μαγείρευε φακή
για να παχύνει
να χοντροφακοπαχύνει.
Γιατί μάγειρα παπά
έφαγες παχιά φακή;
Για να παχύνω
να χοντρύνω
να χοντροφακοπαχύνω.

Έμιλυ
Ευγενία
Μιχάλης Μ.

- Ρε Φασουλή τι έφαγες;
- Τη φασουλογυριτροφή.
- Ήταν για το φασουλογυριτροφόψαρο,
για να φασουλογυριτροφοπαντρευτεί!

Μιχάλης Φ.
Ναταλία
Κωνσταντίνος

Το λουβί του ρουθί το λουβοτορουθί,
που βγήκε απ' τη μαγείρισσα την κίρισσα την ρουμπολοκουμπίγισσα.

Ο τζίτζιρας ο ρίριρας ο ρικοπιτσοκότσιρας
που πήγε στην τζιτζιριά στην μιτζιριά στη μιτσικοτζικοτζιριά.

Παναγιώτα

Ένας μάγειρας μαγείρεψε
μια σπανακόπιτα σπανακολοκόπιτα
κι ο παπάς ο λίξης ο παχής
καταβρόχθισε τα σύκα τα διπλά
τα διπλογυριστά, τα τριπλογυριστά
με τα κουτάλια τα μακριά.
Ήρθε κι η μαμά για να φέρει δυο αυγά
μα τι αυγά; Αυγαλιστά από το Αυγακιστάν.
Τέσσερα τετραπλά τεσσεροεκατοστά και μισό
που μας κάνουν ένα άπειρο αστέρια λαμπερά.

Μαρία
Χρίστια
Μάριος

Μια μέρα μια γάτα πήγε θάλασσα και είδε
ένα κοράλλι μικροκόραλλο και μικροκοραλλάκι
απέναντι του ήταν ένα ψάρι μικρόψαρο και μικροκοραλλοψαράκι.

Μετά πήγε σπίτι της κι έφαγε από
κούπα καπακωτή καπακωμένη,  κούπα ξεκαπάκωτη
τα σύκα τα διπλά τα διπλογυρισμένα.

Γιακότα




Το τραγούδι του κλόουν

Δεν έχεις που να μείνεις
δανείσου το καπέλο μου
δεν έχεις που να κοιμηθείς
δανείσου το σακάκι μου.
Δεν έχεις που να πιεις νερό
ορίστε το ποτήρι μου
δεν έχεις που να μάθεις  γράμματα
δανείσου το βιβλίο μου.

Κρύβω βαθιά στο σακάκι μου
τρία κομμάτια ψάρι
κρύβω τριαντάφυλλα κόκκινα
κι ένα άσπρο κρίνο.
Κι όλα θα γίνουν  αύριο
χαρούμενα  και ευτυχισμένα
για να χορτάσουν των παιδιών
μάτια και στόματα...


Ο σκύλος κάτω από την έδρα.
Η έδρα του σκύλου.
Ο σκύλος στην έδρα.
Κωνσταντίνος Παναγής
Χρίστια Πηλαβά









Ο δεινόσαυρος στον πίνακα.
Ο δεινόσαυρος βγήκε στον πίνακα.
Ο δεινόσαυρος μέσα στον πίνακα.

Ναταλία Ευαγγέλου,
Μάριος Ευριπίδου

 
Το άλογο δίπλα από το σακάκι.
Το άλογο φοράει σακάκι.
Το άλογο πατάει το σακάκι.
Στέλιος Χαραλάμπους
Ευγενία Πόστελ


Ένας
Λαίμαργος
Ελέφαντας
Φάνηκε
Αποκριάτικα
Ντυμένος
Τρελή
Αποκριά
Στήθηκε

Έμιλυ Κωνσταντίνου




Σαρκοφάγο ζώο
Κοιμάται
Ύπουλα
Λαγό
Ονειρεύεται
Στο δάσος

Μιχάλης Σάββα







Αλεπού και
Λαγουδάκι
Ελάτε εδώ να σας
Πω
Ολόκληρη την ιστορία εγώ
Υπάρχει αλήθεια!

Μαρία Ροδοσθένους


Μια μέρα στο χωριό
Ένα άλογο ψηλό
Ως τον ουρανό
Χρίστια Πηλαβά


Μία μαϊμού
Είδε ένα δέντρο
Γεμάτο μπανάνες
Παναγιώτα Χριστοφόρου






Το λιοντάρι είναι
Σαρκοφάγο
Και τρώει ψαχνό κρέας

Μιχάλης Σάββα




Μια μέρα είδα ένα πόνι
Πολύ πολύ
Γλυκούλικο

Έμιλυ Κωνσταντίνου


Το άλογο είναι άτακτο.
Πώς του αρέσει
Να τρέχει!
Ευγενία Πόστελ
 
Όλη μέρα στα λιβάδια
Βόλτες κάνω
Και τα βράδια «Ου.»
Χρίστος Ξύδης






Το αλεπουδάκι το μικρό
Έχει έξυπνο πολύ μυαλό.

Μαρία Ροδοσθένους


Πόσο πολύ θα ήθελα
Κι εγώ ένα πόνι στο σπίτι

Ναταλία Ευαγγέλου